Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Bài: Cháu nhớ Bác Hồ - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Mai Hương

Trường Tiểu học Vĩnh Quỳnh
Lớp 2
GV: Trần Thị Mai Hương
Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
PHÂN MÔN TẬP ĐỌC
CHÁU NHỚ BÁC HỒ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, lưu loát cả bài thơ. Biết ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát.
- Hiểu nội dung: Tình cảm đẹp của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời được các CH1, 3, 4; thuộc 6 dòng thơ cuối). 
2. Kĩ năng:
- Đọc thầm để trả lời các câu hỏi của bài.
- Đọc đúng tốc độ và cách ngắt nhịp.
- Biết đọc trong nhóm và phối hợp với các bạn trong nhóm.
- Biết thể hiện giọng đọc cảm động, tha thiết.
3.Thái độ: Kính trọng, biết ơn Bác, học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
II. Đồ dùng: 
- Bài giảng điện tử
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
HĐ của HS
3’
I. Kiểm tra bài cũ
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Mảnh ghép kỳ diệu”
+ Mảnh ghép 1: Đọc đoạn 2 và TLCH: Bác Hồ hỏi các cháu thiếu nhi những gì?
+ Mảnh ghép 2: Đọc đoạn 3 và TLCH: Tại sao Bác khen Tộ ngoan?
- GV nhận xét, chuyển ý: Qua TC vừa rồi, cô thấy lớp minh đã học bài cũ rất lớp, giờ cô mời lớp minh cùng hát bài Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ.
- 2 H/s đọc, trả lời câu hỏi về ND
1’
II. Dạy bài mới 
1.Giới thiệu bài :
- Qua bài hát các con mơ thấy Bác như thế nào?
à GV chỉ tranh và giới thiệu:
 Không chỉ các con mơ về Bác mà có một bạn nhỏ Ở miền Nam với chiếc khăn rằn trên vai cũng đang mơ về Bác . Bạn nhỏ mơ về Bác và tình cảm của bạn đối với Bác như thế nào? Chúng mình cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay: Cháu nhớ Bác Hồ. Đây là một đoạn trích trong bài thơ cùng tên của nhà thơ Thanh Hải. Nhà thơ đã sáng tác bài thơ này trong thời kì nước ta bị chia cắt thành hai miền Nam, Bắc. 
-. Râu Bác dài, tóc Bác bạc phơ
- HS : một bạn nhỏ đang mơ gặp Bác.
1’
2. Hướng dẫn luyện đọc
a. Đọc mẫu toàn bài:
- GV đọc: giọng cảm động tha thiết, nhấn giọng từ ngữ gợi tả cảm xúc tâm trạng bâng khuâng ngẩn ngơ của bạn nhỏ.
- H/S lắng nghe 
5’
b. Luyện đọc câu
*Lần 1
(?) Bạn nào cho cô biết, đoạn trích thuộc thể thơ nào?
- YC hs đọc nối tiếp 2 dòng thơ
à Qua lượt đọc thứ nhất cô khen bạn., bên cạnh đó bạn .
- Dự kiến viết bảng 1 số từ ngữ học sinh dễ đọc sai: chòm râu, bâng khuâng, bấy lâu.
+ Gọi đọc cá nhân, đồng thanh
Khi đọc các con cần chú ý để không phát âm sai nhé.
* Lần 2:
- Cô mời các con đọc nối tiếp câu lần 2 bắt đầu từ bạn.
- Y/c HS nhận xét bạn đọc.
à Cô thấy lần 2 các con đã đọc bài tốt hơn rồi, giờ chúng ta chuyển sang phần luyện đọc đoạn nhé.
- H/S tiếp nối nhau đọc 2
dòng thơ liền nhau
9’
 c. Luyện đọc đoạn:
- Bài tập đọc ngày hôm nay được chia làm 2 đoạn
- Đ1:8 dòng đầu
- Đ2:6 dòng còn lại
- Mời bạn. đọc nối tiếp 2 đoạn giúp cô. Các con vừa lắng nghe 2 bạn đọc giờ chúng ta cùng luyện đọc đoạn 1.
* HD đọc đoạn 1: 
 - Cô mời . Đọc giúp cô đoạn 1
- Bạn nào cho cô biết đoạn 1 chúng ta ngắt, nghỉ hơi như thế nào?
à Như chúng ta đã biết thơ lục bát thông thường ngắt nhịp chẵn như 2/2/2, 2/4, 4/4, 2/2/4 nhưng câu thơ sau lại không ngắt như vậy. Cô đọc và cả lớp phát hiện cách ngắt nghỉ nhé! 
 Nhớ hình Bác giữa bóng cờ /
 Hồng hào đôi má, / bạc phơ mái đầu. //
- Mời bạn  đọc lại câu thơ trên
- Chốt cách đọc đoạn 1: Khi đọc đoạn 1 các con chú ý ngắt nghỉ cho đúng và nhấn giọng ở một số từ gợi tả cảm xúc của bạn nhỏ như từ: nhớ, hồng hào, bạc phơ, mắt hiền
- Bạn  đọc lại đoạn 1 giúp cô.
* HD đọc đoạn 2: 
Bạn đọc tốt rồi đấy các con ạ, chúng ta cùng luyện đọc đoạn 2. Bạn . Đọc cho cả lớp nghe đoạn 2
+ “Càng nhìn càng lại ngẩn ngơ” con hiểu “ngẩn ngơ” ở đây nghĩa là thế nào?
+ Vậy con hiểu “ngờ” trong câu “Ôm hôn ảnh Bác mà ngờ Bác hôn” là gì?
- Bạn nhỏ ôm hôn ảnh Bác mà bạn tưởng như là mình đang được Bác ôm hôn trong vòng tay ấm áp.
- Bạn nào giỏi đọc cho cô hai câu thơ sau và nêu cách ngắt nghỉ.
 Nhìn mắt sáng, / nhìn chòm râu,/
 Nhìn vầng trán rộng./ nhìn đầu bạc phơ.//
 Càng nhìn / càng lại ngẩn ngơ,/
 Ôm hôn ảnh Bác/mà ngờ Bác hôn//
- Gọi một hs đọc lại 2 câu thơ trên
- GV chốt cách đọc: Khi đọc đoạn 2 các con chú ý ngắt nghỉ cho đúng và nhấn giọng ở một số từ gợi tả cảm xúc, tâm trạng của bạn nhỏ như từ: bâng khuâng, cất thầm, cặp từ càng  càng, ngờ, 
- Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2( Sửa sai nếu có)
- Các con vừa tìm hiểu cách đọc từng đoạn của bài. Bây giờ chúng mình hãy thể hiện tài đọc bài của mình trong nhóm 2 như mọi khi vẫn đọc nhé!
- HS dùng bút chì đánh dấu mỗi đoạn
- 2 hs đọc
- 1 HS đọc đoạn 1 
- HSTL
- HS dung bút chì ghi ngắt nghỉ vào SGK
- HS đọc
- 1 HS đọc, NX bạn đọc
-1 HS đọc
- Cảm thấy như trong mơ
- Ngỡ là, tưởng là
- HS đọc và nêu.
- 1 HS đọc
2’
d. Luyện đọc theo nhóm:
- Y/c HS luyện đọc trong nhóm 2
- Cô mời các nhóm báo cáo KQ luyện đọc của nhóm minh.
- Cô muốn kiểm tra phần luyện đọc của nhóm bạn
- Cô thấy nhóm bạn đọc tốt rồi, giờ bạn . Đọc lại toàn bài 1 lần nhé.
- HS luyện đoc theo nhóm 
- 2 nhóm báo cáo KQ
- 1 nhóm đọc bài, HS khác nhận xét 
- 1 HS đọc tòan bài
3. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài:
7’
- Các con đã luyện đọc bài rất tốt, cô tin rằng đọc tốt thì các con sẽ hiểu bài nhanh hơn, chúng ta cùng chuyển sang phần tìm hiểu bài nhé. Bạn nào cho cô biết:
 Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu?
+ Câu thơ nào cho con biết điều đó?
(?) Có bạn nào biết Ô Lâu là địa danh ở đâu không?
à Đúng rồi đấy các con ạ, Ô Lâu là tên một dòng sông chảy qua Thừa Thiên – Huế và Quảng Trị. Trước năm 1975, khi đất nước ta bị chia cắt 2 miền Nam – Bắc, giặc Mỹ đã chiếm giữ một phần vùng đất Quảng Trị, ven sông Ô Lâu và bạn nhỏ trong bài đã sống ở vung bị địch tạm chiếm.
- Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở ven sông Ô Lâu.
Câu thơ: Đêm nay ..chòm râu Bác Hồ.
+ Ô Lâu là tên một dòng sông chảy qua Thừa Thiên – Huế và Quảng Trị.
 Bạn nhỏ nhớ Bác nhưng không thể gặp bác được, bạn chỉ có thể “Giở xem ảnh Bác cất thầm bấy lâu’’. Con hiểu cất thầm nghĩa là gì?
Vậy “Vì sao bạn phải cất thầm ảnh Bác ?”
Chốt: Vào lúc nhà thơ Thanh Hải viết bài thơ này bạn nhỏ đang sống trong vùng bị giặc Mĩ chiếm đóng..Bạn nhỏ phải cất giấu ảnh Bác vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhân dân ta hướng về cách mạng về Bác, người lãnh đạo nhân dân chiến đấu giành độc lập tự do.
- Cất thầm nghĩa là giấu kín
- Theo con, vì khi ấy bạn nhỏ đang sống ở nơi địch tạm chiếm và quân địch không cho nhân dân ta giữ ảnh của Bác.
* Các con hãy đọc thầm đoạn 1 và cho cô biết “Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ đầu?” 
- GV chỉ ảnh Bác Hồ giảng: Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp trong tâm trí bạn nhỏ. Đôi má Bác hồng hào. Râu, tóc Bác bạc phơ. Đôi mắt Bác hiền từ sáng tựa vì sao..`
- 1HS trả lời: đôi má hồng hào, chòm râu, mái tóc bạc phơ, mắt sáng như sao.
* Bạn nhỏ luôn nhớ đến Bác, nhưng trên cả nỗi nhớ, bạn nhỏ còn luôn kinh yêu Bác. Các con hãy thảo luận nhôm đôi và “Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ ?”
Chốt:Mặc dù bị bọn giặc Mĩ cấm cất giữ ảnh Bác nhưng đêm đêm bạn nhỏ nhớ Bác. Bạn giở ảnh Bác vẫn cất thầm để ngắm Bác, càng ngắm càng mong nhớ Bác, bạn tưởng như được Bác hôn.
- Qua bài thơ con thấy tình cảm của các bạn nhỏ miền Nam với Bác như thế nào?
à Không chỉ các bạn thiếu nhi miền Nam đâu các con ạ, mà thiếu nhi cả nước, các bạn thiếu nhi ở nước ngoài vẫn luôn nhớ, biết ơn và mong mỏi được gặp Bác – vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam. Với bài thơ tràn đầy tình cảm của các cháu thiếu nhi danh cho Bác như vậy chúng ta sẽ đọc bài này với giọng cảm động tha thiết, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả cảm xúc tâm trạng bâng khuâng ngẩn ngơ của bạn nhỏ.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
4. Luyện đọc lại – Học thuộc lòng
* Bạn nào có thể nêu lại cho cô cách đọc đoạn số 2
- Bạn  đọc lại giúp cô đoạn số 2
à Chúng ta vừa lắng nghe bạn đọc đoạn 2, giờ chúng ta cùng học thuộc đoạn này nhé.
- HSTL: Bạn nhỏ nhớ Bác, bạn giở ảnh Bác để ngắm Bác, bạn ôm hôn ảnh Bác.
- Các bạn nhỏ miền Nam luôn kính yêu, biết ơn và nhớ về Bác.
- 1 HS đọc toàn bài
8’
* Giờ cô sẽ xóa dần các con chữ của bài thơ, các con hãy nhẩm thầm theo.
- Giờ cô sẽ xóa tiếp một số từ trong đoạn, các con sẽ luyện đọc nối tiếp câu theo nhóm 2 nhé.
à Cô mời nhóm . Đọc nối tiếp các câu trong đoạn 2.
- Bạn nào đã thuộc cả đoạn 2 xung phong đọc cho cả lớp nào?
- Có bạn nào giỏi đọc thuộc cả đoạn 1 của bài không?
- HS nhẩm 
- HS đọc nối tiếp từng câu (mỗi HS 2 dòng)
- HS đọc nối tiếp câu theo nhóm
- 2 HS đọc thuộc đoạn 2
- 1HS đọc thuộc đoạn 1
- Tổ chức cho HS thi đọc qua trò chơi Cánh cửa bí mật
- 3 HS thi đọc 
- GV nhận xét hs đọc 
III. Củng cố dặn dò:
- Nxét bình chọn cá nhân đọc hay nhất
2’
- Các con đã làm những việc gì để thể hiện tình cảm của mình đối với Bác?
Chốt: Bác luôn sống mãi trong tâm trí mỗi người dân Việt Nam. Bác luôn mong muốn các con chăm ngoan, học giỏi. Ngay mỗi lớp học của chúng ta luôn treo 2 khẩu hiệu để nhắc nhở các con Như khẩu hiệu:“ 5 điều Bác Hồ dạy” và “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được sánh vai các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công lao học tập của các cháu”. Cô mong các con luôn thực hiện tốt lời Bác dạy , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
- Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng. Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh-. Đó cũng chính là lời bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã. Cô mời cả lớp cùng đến với bài hat này nhé.
- HS: Thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy, cố gắng học tốt để trở thành con ngoan – trò giỏi.