Giáo án mầm non: Chuyền bắt bóng qua đầu qua chân

Giáo án mầm non Chuyền bắt bóng qua đầu qua chân
  Hoạt động: Giáo dục thể chất
              Đề tài: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân.
              Chủ đề: Thế giới động vật
              Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
              Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
              Thời gian thực hiện: 30-35 phút.
              Ngày soạn: 29/12/2017
              Ngày dạy: 03/01/2018
              Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thế
I. MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU  
1. Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên vận động “Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân” và biết cách chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân không làm rơi bóng.
- Biết trò chơi vận động “Cáo và Thỏ” và biết cách chơi trò chơi.
- Củng cố một số bài hát trong chủ đề cho trẻ: Bài con Cào Cào, Chú thỏ con, Trời nắng, trời mưa.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng tập hợp hàng và chuyển đội hình cho trẻ.
- Rèn kĩ năng phối hợp tay mắt cho trẻ.
- Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng giữa trẻ với trẻ khi luyện tập.
- Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ.
- Củng cố kỹ năng điểm số 1, 2 và định hướng không gian cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.  
- Trẻ nghiêm túc, đoàn kết, hợp tác khi luyện tập.
-  Trẻ có nề nếp và biết phối hợp, hợp tác với bạn trong giờ học, giờ chơi. Siêng năng tập thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.
II. CHUẨN BỊ :
1. Địa điểm: Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án.
- Máy tính, loa.
- Trang phục gọn gàng.
- Bóng, Xắc xô.
3. Đồ dùng của trẻ :
- Trang phục của trẻ gọn gàng
- Quả cù thể dục.
- Mũ cáo.
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:       
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ 1: Gây hứng thú ( 1-2 phút)
- Cô tập trung trẻ.
- Kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe của trẻ.
- Giới thiệu thành phần dự.
- Hát tặng các cô bài hát “Con Cào Cào”.
+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?
+ Vì sao con Cào Cào trong bài hát lại bay được cao và nhảy được xa nào?
+ Chúng mình muốn khỏe mạnh cũng phải làm sao?
HĐ 2: Bài mới ( 28-31 phút)
1. Khởi động ( 3-4 phút)
- Cho trẻ khởi động theo nhạc bài hát “Trời nắng,trời mưa”, sau đó về 2 hàng dọc.
- Cho trẻ điểm số 1-2.
- Yêu cầu trẻ số 2 tách hàng
2. Trọng động ( 22-23 phút)
* Bài tập phát triển chung: Tập các động  tác: tay, chân, bụng, bật theo nhịp hô của cô theo  nhạc nền bài “Cô dậy em bài thể dục buổi sáng”.
* Vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân.
- Lần 1: Cô làm mẫu hoàn thiện bài tập
- Lần 2: Cô vừa làm vừa phân tích cách thực hiện: Các bạn đứng thành hành dọc, bạn đứng trước cách bạn đứng sau một cánh tay, chân bước rộng bằng vai. Bạn đầu hàng sẽ là người cầm bóng bằng 2 tay. Khi có hiệu lệnh “Chuyền” thì sẽ cầm bóng bằng 2 tay đưa lên qua đầu, hơi ngả tay về phía sau. Bạn phía sau đón bóng bằng hai tay rồi làm động tác tương tự để chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ vậy chuyền lần lượt đến bạn cuối cùng của hàng. Sau khi chuyền bóng qua đầu chúng ta lại tiếp tục chuyền bóng qua chân. Bạn cuối hàng cầm bóng đứng lên đầu hàng, cúi xuống đưa bóng qua chân ra phía sau, bạn phía sau cúi đón bóng từ tay bạn và chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ nhứ vậy chuyền cho đến cuối hàng.
- Lưu ý, khi bạn chuyền bóng ngang thì mình sẽ bắt dọc, không được bắt chông lên tay bạn và không để làm rơi bóng. Nếu bóng bị rơi là các bạn phải thực hiện lại.
- L3: Cô mời đại diện 4 trẻ lên thực hiện
- Ai có nhận xét gì về các bạn tập nào?
- Tổ chức trẻ luyện tập.
+ L1: Tổ chức trẻ tập theo nhóm 7- 8 trẻ một.
- L2: Tổ chức trẻ tập theo tổ.
- L3: Thi đua trẻ luyện tập.
 =>Cô bao quát, khích lệ và sửa sai cho trẻ khi luyện tập.
* Trò chơi vận động: Cáo và Thỏ
- Cách chơi: Một bạn làm cáo, 1 bạn làm Thỏ. Các chú Thỏ đi kiếm ăn, khi đến gần cáo, cáo đuổi theo bắt
- Luật chơi: Chú thỏ nào bị cáo bắt được phải đổi vai làm Cáo và ngược lại cáo không bắt được Thỏ phải đổi vai làm Thỏ
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh (3-4 phút)
- Cho trẻ đi quanh sân tập 1-2 vòng sau đó tập các động tác hồi tĩnh thả lỏng cơ thể.
* Củng cố: Tham gia buổi học thể dục hôm nay, chúng mình đã được Tập bài tập gì?
- Mời đại diện 4-5 trẻ lên thực hiện lại
HĐ 3: Kết Thúc (1-2 phút)
- Nhận xét giờ học.
- Trẻ đứng quanh cô.
- Trẻ kiểm tra cùng cô.
- Trẻ cùng hát bài hát “Con Cào Cào”.
- 2-3 trẻ trả lời:  Con thưa cô bài hát “Con Cào Cào” a!
- 3-4 trẻ trả lời: Con thưa cô vì con Cào Cào thích tập thể thao ạ!
- 3-4 trẻ trả lời: Con thưa cô phải tập thể dục thể dục thể thao ạ!
- Trẻ khởi động đi thành vòng tròn thực hiện các kiểu đi: Đi thường- gót chân- đi thường- mũi bàn chân- đi thường- má bàn chân- đi thường- chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm- đi thường=> về 2 hàng dọc.
- Trẻ cùng điểm số 1-2
- Trẻ số 2 bước sang phải 3 bước.
- Tay: 2 tay song song trước mặt, đưa lên cao ( 3lần x 8 nhịp).
- Chân: Đứng khụy ngối: 2 song song trước mặt đứng khụy ngối (2lần x 8 nhịp).
- Bụng: 2 tay song song trước mặt xoay người sang 2 bên (2lần x 8 nhịp).
- Bât: Bật tách khép chân (2lần x 8 nhịp).
- Trẻ quan sát cô tập mẫu.
- Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân tích cách chuyền bóng qua đầu, qua chân.
- Đại diện 4 trẻ lên chuyền bóng.
- Trẻ nhận xét theo quan sát của trẻ.
- Trẻ lần lượt từng nhóm lên tập.
- Từng tổ một chuyền bóng.
- Trẻ thi đua chuyền bóng giữa 2 đội.
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nêu luật chơi.
- 1 trẻ làm cáo đội mũ cáo núp dưới gốc cây, các chú Thỏ đi kiếm ăn đến gần, Cáo sẽ đuổi theo bắt Thỏ. Cáo bắt được Thỏ thì Thỏ phải đóng làm cáo và ngược lại...
- Trẻ thả lỏng cơ thể đi lại nhẹ nhàng sau đó dừng lại tập các động tác hồi tĩnh nhẹ nhàng.
- 2-3 trẻ nhắc lại:  Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân ạ!
- Đại diện 4-5 trẻ lên thực hiện lại.